9.8. ACTIVIDADES VALOR "HONESTIDAD

9.8.1. En la sopa de letras hay diez (10) palabras relacionadas con la honestidad. Encuéntralas y coloréalas

Auténtico, genuino, respeto, confianza, humildad,  sinceridad, transparencia, verdad, franqueza y confiabilidad.

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 9.8.2. Hago un dibujo donde represente el valor de la honestidad y escribo una frase apropiada para él

9.8.3. Leer la historia y escribir una reflexión sobre su contenido relacionándola con el valor de la honestidad.

“En el Colegio Berchmans, habian 2 buenos amigos llamados Juancho y Beto. Eran grandes amigos. Juancho era el estudioso y el responsable y Beto era el perezoso y muy deportista. Un día antes del examen de Sociales, la Profe había dejado una tarea. Juancho la hizo en la hora de estudio pero a Beto no le importó. A la última hora, Beto aprovecho que en Ética estaban en exposiciones para copiarle la tarea a Juancho, pero este no quiso. Beto insistió e insistió pero Juancho mantenía su respuesta. Beto, enojado, aprovecho que era el turno de Juancho de exponer y le saco el cuaderno de la maleta. Llego la hora de irse a las casa y Juancho no se dio cuenta de la ausencia de su cuaderno. Al llegar a casa, Juancho se disponía a estudiar para el examen del siguiente día, pero no encontró su cuaderno. Juancho se preocupó mucho y se pasó toda la tarde buscándolo, mientras que Beto rápidamente copio la tarea y salió a jugar Futbol con unos amigos. Juancho no pudo estudiar para el examen porque no tenía su cuaderno y por lo tanto perdió su examen al día siguiente. Beto sintió pena y no le quiso devolver el cuaderno, por temor a recibir un gran castigo o ser expulsado. AL haber perdido el examen, Juancho perdió Sociales y su padre, furioso, lo saco del colegio contra su voluntad por el bajo rendimiento. Desde ese día, Beto se quedó sin su único mejor amigo y nunca dijo la verdad”....FIN

EJEMPLO DE UNA REFLEXION: Al ser deshonestos no solo afectamos a los demás sino que nos perjudicamos también a nosotros mismos y en casos, a veces, mucho más que a los otros

9.8.4. RESOLUCION   DE  DILEMAS MORALES  (Los dilemas morales son narraciones que presentan un conflicto de valor y que a través de preguntas se intenta llegar a la mejor solución para el dilema)

9.8.4.1. PRIMER DILEMA

Luis es un alumno de primero de Bachillerato. Hoy, como algún otro día en el que hay un exa­men fuerte, se ha quedado estudiando en casa sin estar enfermo. Hasta ahora le ha salido bien. Su madre le ha firmado los justificantes y los profe­sores le han hecho el examen en otro momento. Así, tiene algún día más para estudiar. Su madre, por afán de protección y por el deseo de que sa­que todo el curso bien, no ha dudado en justificar sus faltas. Pero al ver que Luis ya lo está convir­tiendo en una costumbre, se pregunta si no le es­tará perjudicando y si la conducta es injusta res­pecto a sus compañeros.

¿Qué debe hacer la madre de Luis: firmar el justificante o no?

1.- ¿Es correcto mentir para proteger a alguien?

2.- ¿Qué es antes: la protección de un hijo para que no sufra o que un hijo no cometa una injusticia aunque sufra?

3.- ¿El fin «aprobar» justifica todos los medios?

4.- ¿La intención de la madre de Luis era buena?

5.- ¿Podemos tener buenas intenciones y las consecuencias de lo que hacemos  ser perjudiciales? ¿Y al revés?

6.- ¿Qué consecuencias puede tener para la personalidad de Luis adquirir esa costumbre?

7. ¿Qué consecuencias puede tener para Luis el que su madre le proteja siempre?

8. ¿Es comparable la conducta de Luis a «copiar en los exámenes»? Si dices que no, justifica tu respuesta y si dices que sí, piensa si sería más leve o más grave. ¿Qué es mejor, aprobar con trampas o suspender con trampas?

9.- Si todos los alumnos hicieran lo que hace Luis, ¿qué pasaría?

9.8.4.2.      SEGUNDO  DILEMA “Encubrir un robo”

Susana se ha ido con María, su mejor amiga, a una tienda para hacer compras. Ella mira diferentes cosas y María ve una blusa que le gusta mucho. María le dice a Susana que quiere probarse la blusa. Susana continúa mirando otras cosas. Poco tiempo después sale María del vestidor. María tiene su abrigo puesto y le hace una señal a Susana para que vea que ella tiene la blusa debajo de su abrigo. Sin decir una palabra, se da la vuelta y sale de la tienda.
Pocos minutos después llegan el agente de seguridad de la tienda, un vendedor y el encargado de la misma. Ellos quieren registrar la cartera de Susana. Susana le permite al encargado que registre su cartera. Cuando él ve que Susana no tiene la blusa, le exige que diga quién era la muchacha que estuvo con ella.
El encargado le explica: "Yo no puedo dejar ir a los ladrones. Si tú no nos dices el nombre, te podemos denunciar por ser cómplice de un robo. Robar es un acto criminal y has apoyado un acto criminal".
¿Debe delatar a su amiga?

·         1. ¿Qué razones crees que puede ofrecer Susana para dar el nombre de su amiga?

·         2. ¿Qué razones crees que puede dar Susana para no dar el nombre de su amiga?

·         3. ¿Cuáles son los valores morales que están en conflicto en esta decisión? Si es posible, enuméralos por orden de importancia, esto es, desde el más valioso al menos valioso.

·         4. ¿Cuáles son las consecuencias que se producirán si Susana da el nombre?

·         5. ¿Cuáles son las consecuencias que se producirán si Susana se niego a dar el nombre?

·         6. ¿Qué solución darías al problema y cómo la justificas?

9.8.4.3. OTRAS ACTIVIDADES (Pàgina internet)

http://www.waece.org/webpaz/bloques/honestidad.htm